拓展(expand)培训（作用:知识传递、技能传递、标准传递)5大特性：
1、挑战心理极限。
拓展基地建设通过精心设计的培训项目，使训练人员在分析问题，解决问题、应对挑战的过程中，达到“磨练意志、完善人格、挑战自我、熔炼团队”的培训目的。适应了时代完善人格、提高素质和回归自然的需要，因此使成千上万的人趋之若鹜，成为素质教育的新时尚。拓展(expand)训练(training)的项目(xiàng mù)都具有一定的难度（difficulty)，主要表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限和心理极限挑战，力争跨越极限。
2、个性与集体的体验(Experience)。拓展(expand)训练实行分组活动(huó dòng)，强调集体协作，要求每名学员竭尽全力为集体争取荣誉（honor)，同时通过(tōng guò)从集体中吸取巨大的力量和信心，在活动中充分体现(tǐ xiàn)个人的个性魅力。
3、综合活动(huó dòng)性。
拓展器材的安全性关乎到培训质量，从器材的设计、用料、制作工艺及规格都有着严格的要求，拓展基地设施须经专业人员进行规划和安装。拓展(expand)训练(training)的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，通过(tōng guò)实际的综合，实现学员全身心的体验。
4、获得成功(success)体验(Experience)。
拓展训练器材的高空体验项目，目的是对人的心理在高空环境下的一种冲击，让个体树立自我挑战的信心。这些项目一般都会在9---12米的高空器材上进行训练，这就对器材的安全性有着很高的要求。因此，
拓展器材的标准化、安全性关乎到培训质量，从器材的设计、用料、制作工艺及规格都有着严格的要求。这些工序都须经专业人员进行生产安装。
拓展基地建设通过精心设计的培训项目，使训练人员在分析问题，解决问题、应对挑战的过程中，达到“磨练意志、完善人格、挑战自我、熔炼团队”的培训目的。适应了时代完善人格、提高素质和回归自然的需要，因此使成千上万的人趋之若鹜，成为素质教育的新时尚。通过(tōng guò)克服(get over)困难，完成训练(training)项目(xiàng mù)要求，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得成功的体验，增强以后在克服困难时的信心。
5、实现自我教育(Education)。
拓展训练器材厂家通过学员在高山大海的户外实践，通过亲身体验去影响态度改变，亲身体验的简称为体验。是用自己的生命来验证事实，感悟生命，留下印象。体验到的东西使得我们感到真实，现实，并在大脑记忆中留下深刻印象，使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程，也因此对未来有所预感。教练只负责把课程的网站内容、目的、要求以及必要的安全(security)注意的地方向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教练一般也只是简单引导，主要让学员自己讲述体验(Experience)和体会，达到自我教育的目的。
意义：通过拓展(expand)训练(training)，参训者可以在以下方面有显著的提高(：认知自身潜能(Potential)，增强自信心，改善自身形象；启发想象与创造力，提高解决问题的能力；认知团队(team)的作用，增强对集体的责任心和参与意识；改善人际关系，学会关心他人，融洽(感情或行动上一致)地与群体合作(collaborate)；克服(get over)惰性心理，磨练战胜困难（difficult)的毅力；学习(Learn)欣赏(enjoy)、关注和爱护大自然(natural)。
