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户外拓展训练的特点

2018-05-31   编辑:陕西诚和信


 

    投入为先:拓展(expand)训练(training)的所有项目(xiàng mù)都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作控制过程(guò chéng),要求学员全情投入才能获得最大价值(value)。拓展器材的课程中的高空项目,要求学员在在9---12米的高空拓展器材上完成攀登、跳跃、行进、下降等动作,为了确保学员安全,对拓展训练器材的安全性有着很高的要求。

  挑战自我:拓展(expand)训练(training)的项目(xiàng mù)都具有一定的难度(difficulty),表现在心理素质(Quality)的考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"心理极限"。

  熔炼(smelt)团队(team):体验(Experience)团队的伟大力量,增强团队成员的责任(zé rèn)心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作(collaborate)意识。攀岩墙建设来源还曾有过一个美丽的传说:在欧洲阿尔卑斯山区悬崖峭壁的绝顶上,生长着一种珍奇的高山玫瑰。相传只要拥有这种玫瑰,就能获得美满的爱情。

  高峰体验(Experience):在克服困难(difficult),顺利完成训练(training)项目(xiàng mù)要求以后,学员可以体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。拓展训练器材厂家是指拓展培训所用的设备总称。拓展训练器材,分为高空拓展器材,场地拓展器材,水上拓展器材,攀岩器材,青少年、儿童拓展器材,军事训练拓展器材及拓展器材的辅助器材(安全装备)等。拓展基地建设属于户外体验式培训行业,各种户外的体验式活动是拓展训练的主要形式,训练的安全是实现培训目标的必要保证。

  自我教育(Education):培训(作用:知识传递、技能传递、标准传递)师只会在训练(training)前把课程的网站内容、目的、要求以及必要的安全(security)注意(attention)的地方向学员讲清楚,活动(huó dòng)中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。

  通过(tōng guò)拓展(expand)训练(training),参训者在如下方面有显著(striking)的提高(:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服(get over)心理惰性,磨练战胜困难(difficult)的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题(Emerson)的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任(zé rèn)心;改善人际关系,学会关心,更为融洽(感情或行动上一致)地与群体合作(collaborate)。拓展基地建设通过精心设计的培训项目,使训练人员在分析问题,解决问题、应对挑战的过程中,达到“磨练意志、完善人格、挑战自我、熔炼团队”的培训目的。适应了时代完善人格、提高素质和回归自然的需要,因此使成千上万的人趋之若鹜,成为素质教育的新时尚。

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