大学生懂得以良好的心理素质排解来自不同方面的压力，成为知识(zhī shí)结构丰富（plump)、实践能力强、心理素质优、团队精神好的新时代大学生。
攀岩墙建设由数百块不到1平方米的岩板组装而成。可以将岩板组装成攀登难度不同的倾斜度，如俯壁、屋檐、直壁等在大自然中见得到的各种岩石状态，固定在支架上，营造出各种的空间造型。
拓展器材拓展培训所需器械和材料的总称。通常我们将在进行拓展培训时所使用的专用器械和材料称之为
拓展器材。拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。
拓展基地建设所有高空拓展设备均采用独立双点双保护系统，用户在使用高空拓展设备过程中必须悬挂两条安全绳，每条安全绳分别用一个钢锁系于一条保护钢丝绳上，保证两条保护钢丝绳上分别有一条安全绳。
拓展基地建设设备使用过程中需设立明确的安全告示及警示，设立健全的人员岗位责任制度，健全的治安保卫、安全救护、卫生检查、设施设备维修、人员服务岗位责任制度。 拓展器材训练着眼大学生的心理素质弱项，通过(tōng guò)设置挑战项目(xiàng mù)，组织感悟分享，让大学生在特定拓展器材训练环境中，接受心理素质考验；激发(excite affected)自身潜能(Potential)；在团队的 氛围 中，不断提升认识。
针对新形势下青少年成长的特性，通过(tōng guò)拓展器材训练加强学生的心理健康教育(Education)，增强青少年适应社会生活的能力,培养学生坚韧不拔的意志、艰 苦奋斗的精神，心理健康是全面素质教育的重要网站内容,心理素质是学生全面素质教育的重要组织部分。
拓展训练器材要求学员在空中完成攀登、跳跃、行进、下降等动作，为了确保学员安全，在拓展训练中所使用保护器材均应为优质的专业登山器材，主要包括：登山绳（包括扁带）、安全带、铁锁、下降器、上升器、头盔、滑轮等）。
通过(tōng guò)拓展器材训练大 学生不断优化（optimalize）其心理品质（Character)，保持健康的心理状态，是大学教育中的一项基础任务，是促进其全面发 展的重要条件。从心理上将逐步（step by step)走向独立与成熟，从而建立起稳定（解释:稳固安定；没有变动)的的人格结构,进入大学学习的学生正处于人生发展的重要时期然而大学是一个 充满竞争(competition)的地方，也是一个充满发展机遇的地方.
