要说
拓展训练器材进入校园这一话题，首先应该说说教育(Education)。
攀岩墙建设由数百块不到1平方米的岩板组装而成。可以将岩板组装成攀登难度不同的倾斜度，如俯壁、屋檐、直壁等在大自然中见得到的各种岩石状态，固定在支架上，营造出各种的空间造型。大而言之，素质教育就是提高民族（国民）的素质，小而言之，是培养学生的素质。它可分做人与成才两个层次(机构的等级)。素质是做人的基础，做人又是成才的基础。它还可以剖析为四大任务，即培养学生的身体素质、心理素质、社会素质与创新素质。传统的教育方式已经没有办法满足培养研究型、创新型、复合型高素质人才的要求。
传统的教育(Education)把知识的学习与人的精神建构分离开来，把社会角色的指定与人的全面发展分割开来，这样不利于学生个性的发展，不利于培养具有创新精神和创造性的人才。
拓展基地建设所有高空拓展设备均采用独立双点双保护系统，用户在使用高空拓展设备过程中必须悬挂两条安全绳，每条安全绳分别用一个钢锁系于一条保护钢丝绳上，保证两条保护钢丝绳上分别有一条安全绳。拓展训练（即体验式培训）与传统教育最大的区别在于拓展训练完全以学生为中心，以学生的“学”为主。在拓展训练里，“学”是为导致(cause)某些预期结果而特别为学生设计的一些活动。
而“教”是旨在通过(tōng guò)信息、练习、游戏等方式为学生创造学习的外部条件和环境。教师（即培训（作用:知识传递、技能传递、标准传递)师）只是给予及时的启发和诱导。拓展训练里学生是学习的主人，是教学过程(guò chéng)中的主体，学生在充分的参与过程中体会到学习是一种莫大的乐趣。因此这种体验式的教学方式进入校园将有利于加快传统教育观念和教育模式(pattern)的改变。你知道
拓展训练器材进入各大院校的必要性都有哪些吗？
一、有利于培养学生积极向上的生活态度：拓展训练中，学生通过完成一些特定的任务来让他们懂得这样一个道理，做任何事情，你的心态将是决定你能否获的得成功的关键（解释:比喻事物的重要组成部分)。因为你的心态决定你的思想，你的思想影响你的行动，你的行动将导致(cause)最后结果。
二、有利于传统教育(Education)观念和方式的改变：传统教育一个致命的弱点就是在教学过程中只重视对学生进行知识的传授，并把传统知识技能当作教学的最终目的。
拓展基地建设设备使用过程中需设立明确的安全告示及警示，设立健全的人员岗位责任制度，健全的治安保卫、安全救护、卫生检查、设施设备维修、人员服务岗位责任制度。尽管近几年一直强调(qiáng diào)教学要以学生为主体，但实际上以教师为主学生为辅的传统教育方式始终没有多大改变。
三、对深化教育改革(Education reform)，全面推进素质教育有着重要的意义：素质教育从本质上说就是全面贯彻党的教育方针，以提高全民素质为宗旨的教育。素质教育着眼于受教育者和社会长远发展的要求，面向全体学生，全面提高学生基本素质为根本目的，造就适应社会主义建设需要的高素质人才。
四 有利于培养学生团队协作精神，以及相互关爱、相互信任等优良品格：当代学生大部分是独生子女，从小家长的娇惯和纵容使孩子养成了任性、孤立、自私、没有爱心等不良习惯。通过参加(cān jiā)拓展训练能让学生在参与中体会到团队协作的意义、怎么样与别人合作(collaborate)，同伴间相互关爱和信任，对培养学生的优良品格具有重要意义
五、有助于培养学生创造性的思维和实践动手能力：素质教育可以划分为身体素质教育、心理素质教育、社会素质教育。创新素质是这三类素质相当发展甚至高度发展的集中体现，它不是与这三类素质平行的另一类素质。当今社会，创新是知识(zhī shí)经济(jīng jì)的灵魂，创造力是衡量科技人才质量的重要标准。
六、有利于培养学生果断、自信、敢为的优良品质和克服心理恐惧的能力：拓展训练中常听到的一句话是：“不是你不能，只是你不敢，不是你的能力问题，而是你的心理问题。”训练中你要面临各种各样的困难，挑战极度的心理恐惧。
拓展训练就像一个安全的、充满真诚并富有挑战性的心理实验场，在一些特定的环境和气氛中，学生要不断克服自己的心理恐惧，提高情绪调节和自我调控能力，保持平和心态，挑战自己，战胜自己。
拓展训练器材厂家从属于户外体验式培训行业，各种户外的体验式活动是拓展训练的主要形式，训练的安全是实现培训目标的必要保证。
拓展训练器材要求学员在空中完成攀登、跳跃、行进、下降等动作，为了确保学员安全，在拓展训练中所使用保护器材均应为优质的专业登山器材，主要包括：登山绳（包括扁带）、安全带、铁锁、下降器、上升器、头盔、滑轮等）。从而塑造冷静、果断、坚韧不拔的良好意志品质（Character)。因此，参加拓展训练能够对学生的心理健康起到积极的促进作用。看完这些，您觉得拓展训练器材有必要进入校园吗？
