拓展器材训练教你如何学与会

    拓展器材训练的兴起，除了专业(Specialty)拓展设施(shè shī)机构（organization)大力推广这种新的学习方式之外，还在于拓展器材训练有着深刻的理论基础，并且适应了现代人工作(job)、学习的内在需求和组织变革的新潮流（Flow of the tide)。拓展基地建设拓展训练从属于户外体验式培训行业，各种户外的体验式活动是拓展训练的主要形式，训练的安全是实现培训目标的必要保证。攀岩墙建设人造攀岩墙是由数百块不到1平方米的岩板组装而成。可以将岩板组装成攀登难度不同的倾斜度，如俯壁、屋檐、直壁等在大自然中见得到的各种岩石状态，固定在支架上，营造出各种的空间造型。拓展器材拓展训练通过学员在高山大海的户外实践，通过亲身体验去影响态度改变，亲身体验的简称为体验。是用自己的生命来验证事实，感悟生命，留下印象。体验到的东西使得我们感到真实，现实，并在大脑记忆中留下深刻印象，使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程，也因此对未来有所预感。
    ;教 ;与 ;学 ;的转变是拓展设备(shèbèi)训练主要的基本观念。过去传统(chuán tǒng)的教学是我讲你听、我说你懂的 ;填鸭式教学 ；而拓展器材训练在本质上是一种培训（作用（role）:知识(Knowledge)传递、技能(skill)传递、标准传递)，但它与传统教学模式(pattern)在教学思想、教学方式以及具体实践等方面有着明显的区别。两种不同的教学方式有着不同的结果：传统教学的 ;教 ;不一定导致 ;学 ；更不一定产生 ;会 ;；而在拓展器材训练中，学习者通过具体情境中的活动获得体验，同时也体验到了学习的乐趣，有效促进了学习者高级认知能力的发展。可见，在拓展器材训练过程(process)中， ;教 ;是旨在通过提供学习情景、信息、游戏等方式，为学习者创造适合学习的外部条件(tiáo jiàn)和环境(environment)，其作用是产生 ;学会 ;。 ;会 ;是指学习者通过学习，在现实环境中能够应用(application)学到的知识和技能，或者促使学习者的行为发生改变。拓展器材训练最终要实现这样的目的：通过改变学习者的态度和观念来开启学习者的所有潜能，并促使他们将这些潜能运用到实际工作中，带来最忧的个人绩效。
    在拓展器材训练的过程中，为了学习解决问题的技能，参加者就必须综合运用自己的身体、精神和情感因素(factor)，全身心地投入。拓展器材训练非常重视团队活动中的经验（experience)，通常在活动中会安排一些逐一掌握解决问题的技能的项目，让参加者从设置(set up)的活动中尝试新学到的技能，并在反复的尝试中培养解决问题的自信心。拓展设施活动后参加者可以通过回顾团队活动进一步地分析(Analyse)学习方法(method)，以便更扎实地掌握解决问题的技能。在这些愉快的拓展设施活动中，参加者在掌握解决问题的技能后，即使所有成员离开了团队，在日常的生活与学习中也能自如地应用所学到的技能，这也是拓展器材训练的初衷和目的。
    全国十佳拓展器材供应商，公司（Company）主要经营：拓展训练器械、拓展训练器材、拓展训练设备(shèbèi)、攀岩、拓展训练基地、景区深度开发(develop)、拓展训练、拓展培训、心理行为训练器械、心理行为训练设施、攀岩墙、拓展设备(shèbèi)、拓展训练项目、拓展器材、拓展设施、拓展器械、基地设施建造、高空步道、户外教育